先看完整学期
核对课程、考核、DDL 与学校正课,把重要节点统一整理。
简说留学生课业辅导预约诊断 先梳理课程结构、考核节点与个人时间,再围绕学校每周进度安排预习、同步讲解、作业练习、课后资料和阶段复习。既可以按单门课持续跟进,也可以结合多门核心课程建立个人学期计划。
了解如何开始 ↘核对课程、考核、DDL 与学校正课,把重要节点统一整理。
结合学生基础和可投入时间,安排正课、辅导课与课后任务。
同步上课、作业练习、课后资料、每周反馈和考前准备持续衔接。
SUITABLE FOR
刚进入海外课堂,需要建立学习节奏
专业跨度大、前置基础薄弱
课程与 DDL 多,自己安排容易混乱
希望一门或多门核心课持续有人跟进
语言和知识难度叠加,没听懂的内容来不及在课堂解决。
课程默认掌握的知识存在缺口,新内容越学越吃力。
正课、作业和考试各自推进,临近截止时才发现任务已经堆积。
04 / WHAT WE WORK ON
具体内容会根据学生基础、课程要求与时间动态调整。
整理 Module、考核形式、权重、DDL 与考试节点,先看清整个学期。
结合学校 Lecture、Tutorial 和当周课件,及时解决新增的理解问题。
在学术诚信范围内理解任务要求、关联知识点,并检查自己的解题路径。
每节课沉淀重点与易错点,接近考核时再集中梳理范围、题型和练习。
A COMPLETE STUDY SYSTEM
先建立全学期框架,再按学校节奏持续推进。每一阶段都有明确动作,也留下可以查看和继续使用的学习记录。
查看真实服务案例核对课程、学分和考核构成,把学校正课、辅导课、作业截止时间与考试节点放进同一份学习日历。
围绕当周 Lecture、Tutorial 与课件同步讲解,跟进作业和练习,并在课后沉淀可继续使用的复习资料。
根据 Quiz、Mid-term 和 Final 的时间倒排范围梳理、知识复习、Past Paper 与模拟练习,不等到考前临时开始。
WEEKLY LEARNING LOOP
每周围绕学校真实进度完成一轮学习、上课、整理与反馈;遇到作业或考试节点,再调整当周重心。
跟进正课与当周课件
处理新增知识与疑问
整理重点、公式与例题
确认掌握情况与下周重点
THE SEMESTER FILE
从开学前的课程梳理,到每周课堂、课后资料与阶段反馈,关键环节都会形成可查看的学习记录。
点击图片查看清晰大图PLAN THE TERM
课程、学分、考核、DDL 和辅导安排被放在同一条时间线上,重要节点不再零散。
手机端左右滑动查看FOLLOW THE WEEK
围绕当周课件完成同步讲解,课后再把概念、公式、图表和例题整理为可以继续复习的资料。
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反馈不只记录上了什么,也关注掌握情况、当前问题与下一阶段安排,考前再汇总完整学期。
手机端左右滑动查看同步跟课可包含课程知识、Coursework 思路和考试准备;Dissertation / 毕业论文属于独立研究项目,不在跟课包内,需单独规划。
每个学生的起点不同,所以服务从了解情况开始,而不是直接套用现成课程。
提供 syllabus、课表、课程代码、考核安排和已有课件。
梳理课程总览、重要节点和个人日历,确认每门课的支持重点。
围绕学校进度讲解内容,并结合学生反馈动态调整辅导节奏。
记录课后任务、完成情况和阶段问题,考前再切换到集中复习。
TAKE IT WITH YOU
辅导不在下课的一刻结束。根据课程情况,过程会形成可复习、可执行的学习抓手。
个人课程总览与考核节点
↗正课、辅导课与 DDL 学习日历
↗每节课重点资料与复盘
↗作业和练习进度跟进
↗每周学习反馈与问题提醒
↗考前范围梳理与复习计划
↗OUR BOUNDARY
同步辅导以知识讲解、学习方法、练习反馈与进度管理为主;学校要求独立完成的 Coursework、考试与研究任务仍由学生本人完成。
可以。会先看课程数量、每门课的难度和考核时间,再确定哪些课程需要固定跟进、哪些课程在关键节点集中安排。
会以学校进度为主,同时根据学生基础补充必要的前置知识。课程、课时与每周频次会随实际进度调整。
不包含。跟课包可支持普通 Coursework 的知识与思路辅导;Dissertation / 毕业论文是独立研究项目,需要单独制定方案。
会提前核对考试范围、日期和题型,将同步辅导阶段性切换为知识梳理、Past Paper 与模拟练习。
准备学校与专业、课程名称、相关截止时间,以及目前最主要的困难。
预约免费学习诊断添加课程顾问「简说-莎莎」的企业微信,告诉我们学校、课程、当前进度和需要帮助的地方。我们会先了解情况,再一起梳理合适的下一步。
